“以学生为中心”的通信原理课程混合式教学改革与研究

作者：王冠; 王军敏

来源：科技视界, 2022, (16): 88-90.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.16.28

• 通信原理
• 以学生为中心
• 混合式教学
• 研究与改革

伴随当前社会的发展和变化，高校阶段的教学越来越受到社会的关注和重视。在高校阶段的教学中，通信原理课程是电子信息类专业学生的专业必修课程之一。任课教师应该依托学科特点，坚持以学生为中心，开展高质量的课堂教学活动，通过将理论教学和实践教学结合起来，着重探索全新的教学模式，形成课堂互动，激发学生的学习热情。文章从通信原理课程出发，坚持以学生为中心，通过采用混合式教学的模式，从教学方法、教学模式、教学内容、课程考核等方面进行研究与改革。

• 单位
  平顶山学院