随着网络技术不断发展,计算机制图体现出其独特的优势,手绘图发展进入瓶颈阶段,使得部分学生没有意识到手绘的重要性,协调色调和物体之间关系能力较弱,直接影响了学生正确设计思维的形成。基于此,本文对手绘图在设计教学中应用进行研究。首先运用文献研究法了解手绘图的相关理论,为后文奠定理论基础;其次,结合实际教学现状找出存在的问题;最后,有针对性的提出手绘图在设计教学中的应用方法。通过研究,旨在了解手绘画在设计教学中的作用,提升对其的重视程度,为手绘图未来发展提供理论指导。