微课教学法，拓宽数学探索空间

作者：于海霞

来源：数学大世界(中旬), 2021, (08): 75-76.

<正>微课教学法是利用微课进行数学教学的方法,它可以较好地引起学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,更可以帮助学生拓展思维空间,提升学生的自主学习能力。在高中数学教学中,教师将微课引入数学教学中,不仅可以有效提升数学教学实效,更能激活学生的学习潜能,焕发数学课堂的活力,拓展数学探索的空间。