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摘要
《义务教育语文课程标准（2022年版）》中明确指出语文课程要引导学生吸收古今中外的优秀文化成果，提升思想文化修养，建立文化自信。文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行。中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。语言是文化的载体，语文教材中蕴含着培养学生文化自信的得天独厚的教育素材，语文课程承担着培养学生文化自信的重要职责。小学低年级学生正处于价值观念形成的关键时期，因此，教师要将对学生文化自信素养的培养渗透到语文教学活动中，引导学生传承优秀的传统文化，建立文化自信。
