面对新时代的发展,基于探究优秀传统文化传承与大学生人文素养培养问题,进行优秀传统文化与大学生人文素质培养融合来分析。采取教师主抓课堂、学生课下进行拓展,熟练掌握传统文化从中提高大学生的自身人文素养的措施,能够得到优秀传统文化与大学生人文素养双发展、大学生人格更加健全、传统文化传播范围更广的效果。