摘要

立足高校"立德树人"的根本任务,为培养具有社会主义核心价值观的新能源电力人才,结合"光伏发电技术"的课程特征,从光伏发电行业背景、近代发展史、人物故事、光伏扶贫等方面着重研究如何进行"光伏发电技术"课程思政元素的设计和提炼,探讨一种带有专业课程特色的课程思政教育模式,针对"光伏发电技术"课程与思政教育的有机融合进行一些探索和实践。