高中英语课堂融入中华优秀传统文化教学实践与探究

作者：白生钰

来源：校园英语, 2021, (35): 110-111.

• 高中英语课堂
• 中华优秀传统文化
• 教学实践

高中英语知识体系丰富,对学生英语应用能力提出严格要求。高中生学习能力提升,在英语教学中,注重渗透中华优秀传统文化。学生掌握英语知识内容,养成爱国情怀,有效融合传统文化与英语知识,以此加强英语学习能力。本文研究中,围绕高中英语课堂教学展开讨论,合理融入中华优秀传统文化教学实践。