培养初中生自主学习能力,使其依靠自己的力量去获得知识,这样的方式相比较任何一种灌输式教学方法来说都是十分有效的,这也体现出了我们"授人以鱼不如授人以渔"的教学智慧。初中历史是学生学会辩证看待史料,培养推理、论证能力和高尚道德情操的重要学科。不论学生今后是否走考古这一职业道路,培养其自主学习能力,使其树立终身学习意识都是极为必要的。围绕这一论点,本文以下将展开简要地分析,希望可以对各位同仁有些许帮助。
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