转化“学困生”,提高英语教学质量

作者：涂苏华

来源：教师博览(科研版), 2011, (07): 23.

<正>一问题的提出"学困生"一直是困扰千百万在教育园地辛勤耕耘的园丁的心病,是千百万含辛茹苦抚育子女的父母的烦恼。许多"学困生"由于得不到及时的帮助,最后对学习彻底放弃,带着遗憾离开了学校。"学困生"各个学科都有,但是英语学科尤其严重。《英语课程标准》指出:"英语课程要面向全体学生,注重素质教育。""面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定

• 单位
  南昌大学