新课改下高中数学高效课堂的打造

作者：赖迎春

来源：试题与研究, 2018, (24): 56.

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新课程标准指出,高中数学教学在开发学生智商、培养学生思维方式的同时,还要提高学生的创新能力,促进学生全面发展。数学作为一门综合性学科,特有的抽象性和逻辑性,导致学生将其视为学习的难点学科,这让高中数学教学面临着严峻的挑战。为此,本文针对高中数学教学活动,希望探索出一条高效的课堂教学之路,辅助学生数学知识技能与数学思维能力协同发展。