公安学科课程思政:特殊性、着力点及实施路径

作者：杨山林

来源：浙江警察学院学报, 2021, (05): 103-109.

• 公安学科
• 课程思政
• 特殊性
• 着力点
• 路径

公安学科课程思政有自身的特殊性:公安学科具有鲜明的政治性、突出的社会性、生动的创新性、蕴含思政元素的丰富性和教育主体身份的多重性等特点。基于公安学科课程思政的特殊性,在推进课程思政建设中应重点关注价值引领、寓德于教和突出学生主体地位这三个着力点,从观念形成、资源挖掘、能力提升和协同机制建立上下功夫,形成思政意识自觉化,构建课程思政目标共同体;促进思政内容体系化,构建课程思政资源共同体;推进教学方式多元化,构建课程思政能力共同体;实现育人格局立体化,构建课程思政协作共同体,以推动公安学科课程思政在共同体建设中实现最优效果。

• 单位
  河南警察学院