幼儿屏前静态行为与大肌肉动作发展的关系

作者：杨少文; 李阳; 贾敏楠

来源：中国学校卫生, 2022, 43(01): 104-107.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2022.01.023

• 注视,眼
• 行为
• 生长和发育
• 回归分析
• 儿童

目的探讨幼儿屏前静态行为与大肌肉动作发展的关系,为提高幼儿健康水平提供科学依据。方法于2021年3月采用分层随机整群抽样方法选取内蒙古包头市5所幼儿园373名幼儿进行大肌肉动作发展(TGMD)测试,通过幼儿家长代理问卷采集屏前静态行为时间(screen time, ST)。采用配对样本t检验比较工作日与周末时间段屏前时间,采用独立样本t检验比较不同性别幼儿动作发展差异。结果幼儿工作日ST为(52.10±31.67)min/d,周末为(65.79±10.36)min/d。不同性别幼儿大肌肉动作总分和移动性动作得分,差异均有统计学意义(t值分别为2.35,2.65,P值均<0.05)。工作日和周末屏前总时间与大肌肉动作、移动性动作和操作性动作相关均有统计学意义(r=-0.22～-0.20,P值均<0.01)。多元线性回归分析显示,周末和工作日看电视时间以及工作日玩手机时间是影响大肌肉动作发展的主要因素(P值均<0.05)。结论幼儿屏前静态行为与大肌肉动作发展呈负相关。减少看电视和玩手机时间,对提高幼儿大肌肉动作发展水平有重要意义。

• 单位
  包头职业技术学院