小学高年级语文教学如何进行德育渗透

作者：施丹绮

来源：吉林教育, 2021, Z1: 72-73.

<正>在当前形势下,根据《义务教育小学语文新课程标准》指导要求,小学语文教师不仅要向学生传授基本语文知识和技能,还要将德育融入日常课程中,使学生的德智体美劳全面发展,真正实现小学语文教学目标,这也是积极落实素质教育的关键。本文就小学高年级语文教学如何进行德育渗透开展探究与分析。小学阶段是一个人接受正规化教育的初始阶段,小学阶段的教育对学生的行为、习惯和人格有很大的影响。当今语文教学不仅注重知识和文化的传播,而且注重学生道德行为的培养,教会学生如何做人。