探究学前美术教育中幼儿美术语言习得策略

作者：虞丽君

来源：美术教育研究, 2018, (22): 151.

• 学前教育
• 美术语言
• 习得策略

在学前美术教育中,幼儿美术语言的习得对幼儿情感的表达、经验的获取、主动探索和思考能力的培养都有一定的积极影响。因此,在学前教育阶段让幼儿有效习得美术语言,对于幼儿的成长至关重要。笔者从三个方面提出有效习得美术语言的策略。