团队师徒制：新手教师入职辅导的有效模式

作者：晋春霞; 周成海

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (54): 34-39.

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团队师徒制作为师徒制的创新模式，集合了师徒指导和团队学习的共同优势，为新手教师的入职辅导提供了全新的路径选择。了解团队师徒制的概念、运行过程，恰当应用此模式下的主要辅导策略，对于帮助新手教师更好更快地适应教师角色具有积极的意义。

• 单位
  辽宁师范大学; 教育学院