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让“小助教”在英语教学中助力
作者:张严
来源:
考试周刊
, 2018, (27): 124.
英语教学
主动学习
小助教
轻负高效
摘要
面对新课程的教育理念,结合教育教学的实际,使学生尽量主动参与英语学习。本文从不拘一格选人才、创造机会用人才、轮流上岗促人才三个方面谈怎样用好"小助教"这个问题。
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