科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
乡村是天然的劳动场所及实践基地，可以有效激发大学生的劳动兴趣，让大学生在劳动中接受教育，激发其为乡村建设做贡献的自主意识。通过前测数据与后测数据对比的形式，可以从大学生的社会责任感、自我价值感和学习投入三方面研究高校乡村振兴项目对大学生劳动实践教育的影响。研究结果显示，高校乡村振兴项目对大学生劳动实践教育具有明显的干预促进作用。高校在为大学生提供乡村振兴项目的同时，应通过广播宣传、会议宣讲、班会、校内报纸和板报等形式提高大学生对劳动实践的认知，激发大学生主动参与高校乡村振兴项目的热情。
- 单位
