浅谈思维可视图在英语写作教学中的应用

作者：李晓璇

来源：小学教学研究, 2021, (06): 7-9.

• 思维可视图
• 写作教学
• 写作策略

思维可视图是一种概念性的图示,通过可视的标志或者结构来展示文本结构,可以提高学生逻辑思维的能力和综合语言运用的能力。在写作教学过程中,教师可以采取思维可视图的方法,并根据不同的作文类型和作文要求对学生进行有针对性的写作方法的指导。

• 单位
  南京市琅琊路小学