摘要

<正>语言学科的教学离开了大量阅读,就会变得死板沉闷,缺乏活力。在全面深化教学改革的当下,高中英语教师要积极作为,创新英语教学方式,努力拓展阅读空间,让高中英语教学在阅读中“活”起来。充分利用英语报纸资源,拓宽学生的阅读面高中英语教材的阅读选文大多注重知识容量的承载,内容上比较庄重,体例上比较规范,而且往往每一篇都很相似,趣味性不足。时间一长,学生就容易产生厌倦情绪,英语辅导报纸恰恰能够弥补这种缺失。近年来,分年级、分学段、分版本的英语教学辅导报纸丰富多样,