人文素养是在教学中独立于专业知识之外的内容,随着我国经济和社会的不断发展,在教育领域人们开始认识到学生人文素养的重要性。本文主要以中职英语课外阅读教学为例,分析通过课外阅读教学培养学生人文素养的必要性,探究阅读材料的主题选择和主要来源,并总结本课外阅读活动的文本的选材标准。