运用变式教学 开拓学生思维

作者：王金焕

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (15): 88.

• 初中数学教学
• 变式教学
• 作用
• 方法

变式教学是一种传统型的教学方式,其可以扩展数学思维,层层递进,让学生逐渐地掌握数学思维,帮助学生形成数学知识体系。将变式教学使用在初中数学课堂中,可以让学生保持对数学的热情和兴趣,同时还可以加强学生的思维能力与创造能力。在实践中,教师经过对一题多解、一法多用等相关方式的使用,将变式教学有效使用在课堂之中,以此提升初中数学教学效率。