基于“以学生为中心”的高职英语教学改革初探——以江苏联合职业技术学院扬州分院为例

作者：王玮

来源：教育现代化, 2019, 6(90): 48-49.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.90.023

• 以学生为中心
• 高职英语教学改革
• 分析
• 依据
• 举措
• 初步成效

目前江苏高职英语教学面临的生源素质不高、学生自信心不足、对传统教学模式接受度不高等问题严重制约了学生英语素质的培养。为了提升高职英语教学效果,文章以我校为例,提出了"以学生为中心"的高职英语教学改革模式,对目前江苏高职院校的英语教学情况做出分析,并提出"以学生为中心"高职英语教学改革的依据和具体的举措以及在我校改革后取得的初步成效。

• 单位
  江苏联合职业技术学院