摘要

单亲家庭学生是班级里一类相对特殊的群体,由于家庭影响,他们容易存在缺爱、自卑、不善表达和叛逆等特点,加强对他们的心理疏导意义重大。社会、学校、教师、家长应通力合作,采用各种行之有效的方法,帮助单亲家庭的学生实现健康、全面发展,使之最终成为合格的社会主义建设者和接班人。文章以初中学段单亲家庭的青少年为研究对象,着重分析他们在学习方面的压力,并探索帮助他们减轻压力、提高学习积极性和综合素养的策略。