摘要

本文首先深入分析了高校校本教材建设的现状和面临的主要问题,其后提出了一系列高校校本教材建设的策略和措施,随后阐述了高校校本教材建设应遵循的基本原则,最后提出了提高校本教材建设水平的方式。

  • 单位
    天津中德应用技术大学