构建开放式《分析化学》课程体系教改实践

作者：吴江丽; 方晖; 李波; 陈岚; 黄媛媛

来源：价值工程, 2014, 33(06): 274-275.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2014.06.008

• 分析化学
• 开放式
• 职业岗位

针对分析化学课程教学现状,本文提出了基于职业岗位构建开放式课程教学体系的改革途径,阐述了其具体措施及改革的初步效果。

• 单位
  长沙环境保护职业技术学院