科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
初中地理学科知识框架不仅涵盖了我国地理环境风貌,同时也囊括了全世界各处风情地貌的介绍。所以说,针对初中地理课本知识内容众多,包含世界各地的风土人情等地理知识,如何让学生充分理解初中地理的内容,在现实生活中更好的运用,从而发挥学校地理课程的作用。随着近几年信息技术的不断发展,多媒体技术早就进入了学校的课堂教学中,多媒体技术的多元化和多样式让地理课堂变得更加生动有趣,也提高了对地理的学习兴趣。因此,通过分析多媒体技术在教学中的应用,来重点探讨一下在初中地理教学中多媒体技术所起到的作用以及在以后的教学中如何更好地应用多媒体技术。
