在对融合阅读的内涵进行简述基础上,通过调查形式分析大学生融合阅读行为现状。调查结果表明:目前几乎所有大学生已不同程度上参与到融合阅读当中,大学生参与融合阅读的原因主要为:(1)融合阅读是时代发展必然趋势;(2)通过融合阅读可获取更多知识;(3)通过融合阅读可产生更好阅读体验等。最后,为提升大学生融合阅读参与积极性,建议高校及教师应积极加强大学生融合阅读引导,图书馆应营造良好融合阅读环境,成立大学生课外融合阅读团体。
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