计算机应用类课程基于案例的教学设计模型

作者：李婷; 王帅; 王路; 冯少冲

来源：软件导刊, 2018, 17(11): 46-47.

DOI：10.16735/j.cnki.jet.2018.11.017

• 教学案例
• 计算机应用类课程
• 教学设计

以建构主义学习理论为支撑,在深入分析计算机应用类课程特点的基础上,建立了计算机应用类课程基于案例的教学设计模型,并对模型中的各个教学环节进行深入分析,最后将该模型应用于课程教学实践,受到教师和学生的一致好评,使学生的实践操作能力得到了有效提升。

• 单位
  中国人民解放军陆军工程大学