初中生物教学中加强生态意识教育的途径

作者：张连红

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2021, (16): 31-32.

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近些年,我国经济的发展十分迅速,与此同时,生态环境也遭到了不同程度的破坏,经济的发展也受到了一定的影响。初中生物教师在开展教学活动的过程中,应该全面落实素质教育,主动地承担起培养初中生生态意识的责任。笔者针对初中生物教学中加强生态意识教育的基本原则以及其中存在的问题进行了探究与分析,并提出了具体加强的途径,希望有助于初中生生态意识的强化。