<正>作业是课后夯实基础的重要形式,也是查漏补缺的有效手段,在教学中发挥着着至关重要的作用。而传统作业设计方式重量轻质,不仅未能切实提升学生英语能力,而且也与当前减负的原则背道而驰。若能在作业设计中强调语用能力、思维品质和文化意识的培养,并兼具一定的趣味性,才能走出题海战术的困境。一、听说作业小学英语教学新课程标准明确提出:英语教学的
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