赏识教育在小学班级管理中的应用研究

作者：牛光文; 赵红梅

来源：中国校外教育, 2019, (08): 48.

• 赏识教育
• 小学班级
• 班级管理
• 个人素养

小学时期是一个孩子正式进入义务教育的开端,同时也是学业发展的起点。在小学时期,如何培养学生的各项综合能力,有效地进行管理班级和推动学生的学业成绩的发展一样重要。经过多年的研究发现,赏识教育是一种十分适合小学阶段的教育方法,正确的、合理的赏识教育能够鼓励学生自信、自尊,获得更加美好的未来。因此,赏识教育在小学班级管理中十分重要,研究赏识教育在小学班级管理中的应用,从而谋求更好地班级发展。