科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
本文根据问卷调查了解到的高职教师对培训人数规模、安排时间、组织形式、具体内容等个人培训需求情况，分析得出的结果显示，高职教师期待线上线下相结合的培训形式，针对高职教师培训需求差异较大、个性化需求突出而培训资源匮乏的问题，提出高职院校应加强培训组织设计以增加教师参与度、重视培训资源建设以满足教师个性化需求、落实训后考核评估工作以提升教师培训成果转化意识等建议。
- 单位
本文根据问卷调查了解到的高职教师对培训人数规模、安排时间、组织形式、具体内容等个人培训需求情况，分析得出的结果显示，高职教师期待线上线下相结合的培训形式，针对高职教师培训需求差异较大、个性化需求突出而培训资源匮乏的问题，提出高职院校应加强培训组织设计以增加教师参与度、重视培训资源建设以满足教师个性化需求、落实训后考核评估工作以提升教师培训成果转化意识等建议。
