水污染控制工程是高校环境工程专业的核心课程,对学生污染物控制能力的提升起到了重要的支撑作用。传统的教学方式和课程体系注重培养学生的理论知识,而学生毕业后面对真实工程项目则仍会出现无从下手的情况。本文将课程体系以工作过程系统化思路重新构建,同时应用线上线下混合式教学等方式,对该课程进行了改革,已达到进一步提升学生应用能力、提高课程质量的目的。
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