摘要

MOOC具有开放性与多样性的特征,其在教育中的应用,促进了大规模在线教学的形成,改变了传统的教学模式。通过对MOOC在线课程对成人在线学习的促进作用进行分析,探究了MOOC在成人教育中的有效性。从MOOC注重成人学习者的投入度、课程的认证、课程内容的设计等方面进行研究,进而提出MOOC在成人在线学习中的实施策略。