我国农村依旧存在许多贫困人口,由于大量农村贫困家庭儿童的父母生存压力大,长期忙于打工挣钱,忽略了孩子在心理、情感及人际交往等方面的发展性和成长性需求,导致其在身心发展上出现问题,对其成长发展极其不利。本研究旨在通过运用个案工作服务的方法和技巧去解决农村贫困家庭儿童遇到的问题,反思服务的不足并加以改进,提高服务质量和效果,探索介入农村贫困家庭儿童的有效方法,帮助其建立自尊心与自信心,使服务对象在心理、学习及人际交往等方面得以改善和提高。
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