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摘要
足球运动中，取得比赛的胜利是运动员的最终目标。针对济宁市某几所小学学生参加足球比赛的情况进行问卷调查和实地考察，对小学低年级和高年级受访学生参加足球比赛的情况进行分析。研究发现，受访学生中，参加过足球比赛的学生人数较少；低年级的学生更期待参加足球比赛；高年级学生参加比赛的机会较多、频率较高；小学生参加足球比赛的类型以校内比赛为主，参加目的多为促进身心健康。学校应该完善校园足球比赛体系，积极开展足球比赛，增强师资力量。教练员应转变训练方法，将比赛训练法引入日常训练中，不断提高学生的比赛能力。
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单位哈尔滨体育学院
