中国网络空间安全人才分层次、多元化的培养机制探析

作者：谢正兰; 万川梅

来源：科学咨询(教育科研), 2019, (11): 36-37.

• 网络空间安全
• NICE框架
• 人才培养
• 机制

针对目前我国网络空间安全人才培养现状,在新形势下对信息安全人才的迫切需要,对比借鉴美国NICE网络空间安全人才队伍框架,结合我国实际,从国家层面、高校层面、信息安全行业与企业、社会层面提出目前系统空间安全人才培养应对策略,提出了分层次、多元化的人才培养机制。

• 单位
  重庆工程学院