摘要

材料力学是工程类专业必修的力学基础课,兼有基础理论和应用技术双重性质,旨在培养学生从工程中提炼抽象化理想力学模型、用科学的力学思维与方法解决实际工程问题的能力。针对"材料力学教学应注重工程教育培养"的教学目标,需要教师精心设计教学环节、例题和作业,在教学中加强对学生力学建模能力的训练,引导学生把知识转化为能力。本阐述了在材料力学课程教学中注重工程实践教育、培养学生从工程中提炼力学模型的引导式教学方法,提出了材料力学课程的改革建议。

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