<正>课程建设包含两个层次：一是教学内容和目标建设，二是教育思想建设。课程教学既具有知识文化传承的作用，更重要的是肩负着思想政治教化功能。课程思政是将思政元素融入专业课程之中，对学生思想意识和行为认知产生潜移默化的影响。课程思政建设是在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，落实“高校立身之本在于立德树人”重要指示精神的基础性工作。
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