基于产教融合的专业学位硕士研究生培养模式探究——以市政工程学科为例

作者：苏冰琴; 岳秀萍; 崔建国; 宋秀兰; 张瑞

来源：大学教育, 2022, (05): 230-233.

• 产教融合
• 专业学位硕士研究生
• 市政工程
• 案例教学
• 培养模式

强化综合素质和创新实践能力是专业学位硕士研究生教育的关键工作。文章围绕专业学位硕士研究生人才培养的定位和目标，剖析市政工程专业学位硕士研究生现有培养模式所存在的弊端，提出通过产教融合方式培养实践能力的工程案例教学模式，对培养市政工程领域高层次应用型专门人才具有一定的指导意义。

• 单位
  太原理工大学; 环境科学与工程学院