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摘要
伴随我国教育体制改革工作的不断深入推进,高职教育得到社会更为广泛的重视,并且成为我国教育体系中重要的组成部分,高职教育的主要目标就是培养学生的就业能力。所以,高职教育需要与时俱进,开设与当下社会发展联系紧密的专业。目前,伴随各方面技术的不断革新,我国物联网技术的发展速度也在不断加快,物联网行业也成为就业前景较好的热门专业之一。培养高素质的物联网技术人才成为很多高职院校的重要目标之一。物联网技术会涉及到多个不同学科,所以,物联网专业也是综合性很强的一门专业性学科,这就给高职院校物联网技术人才的培养带来了挑战。高职院校需要把握物联网技术人才培养的现状,并在此基础上探讨培养目标以及相应的课程体系构建,以实现高素质物联网人才的培养。
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