中小学生情绪管理指导的五个基本理念

作者：齐建芳

来源：中国德育, 2020, (23): 71-75.

<正>情绪沟通是运用情绪表达技术和方法进行情绪的人际交流,这一环节使情绪信息进一步外显化,得到他人理解和接纳的情绪有助于个体满足内在需要。只有做到这一步,情绪的意义才真正被凸显。情绪管理指导理念是对情绪管理指导的目标和方向等基本问题的理性认识,是教师对学生进行情绪管理指导时所应秉承的正确理念。根据笔者观察,不少教师对情绪管理指导理念的认识是零散和模糊的,因此有必要对情绪管理指导理念进行梳理,

• 单位
  北京教育学院