基于学科核心素养的初中英语阅读教学探究

作者：周晓丽

来源：求知导刊, 2019, (49): 17-18.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.49.012

• 学科
• 核心素养
• 初中英语阅读教学

英语是国际交际语言,英语学科核心素养的提升是初中英语阅读教学的重要目标之一。英语阅读不仅可以促进学生思维品质和英文语言素养的形成,而且对学生核心素养的培养具有重要的促进作用。本文首先对英语学科核心素养的内涵进行了叙述,然后从增加互动培养语言习惯、引导培养阅读兴趣、培养学生阅读技巧、实际应用能力的提升等几个方面对培养初中生英语核心素养的策略进行了论述,最后给出了一些实际例证,希望能为英语阅读教学提供参考。