中职教育的进步发展对中职计算机教学提出了更高要求,但传统教学模式已经暴露出了诸多缺陷与不足,已经难以在全新背景下完全满足实际教学需求。因此在近年来,利用微课促进计算机教学的创新与开拓已然成为深受重视的内容,是诸多中职学校及教师共同关注的话题。简单分析中职计算机教学存在的问题,研究微课对中职计算机教学的积极作用,并就相应的应用策略展开探讨。