摘要

根据机械工程专业的课程和知识体系,在液压传动实验平台的基础上通过融合多种课程的实验内容,设计出一个既相对独立、又密切联系的多课程融合实验,旨在提升学生综合解决问题的能力,探索紫金学院特有的工程化综合性实验教学模式。

  • 单位
    南京理工大学紫金学院