Mutisim12.0在应用型本科数字逻辑实验教学中的应用研究

作者：吴锦华; 伍祥; 霍清华; 王德昌

来源：电脑知识与技术, 2018, 14(11): 147-148.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2018.1239

• Multisim 12.0
• 数字逻辑
• 仿真

应用型本科教学课程当中,需要以培养学生应用实践能力为核心,在数字逻辑课程教学中,为提升学生动手能力和求知欲,在数字逻辑课程实验教学中,合理使用Multisim 12.0进行仿真,可以加深学生对理论知识的理解以及重难点问题的掌握,提高教师教学质量与学生学习效率,并提升学生分析和解决问题能力、通过教学实例,对Multisim12.0在数字逻辑中的应用进行仿真和分析。

• 单位
  安徽信息工程学院