应用型本科院校大学英语第二课堂教学体系建设探索

作者：高朝阳

来源：吉首大学学报(社会科学版), 2019, S1: 184-186.

• 应用型本科院校
• 大学英语
• 第二课堂
• 教学体系

大学英语第二课堂是第一课堂的有机组成部分,在培养学生的英语应用能力方面具有不可替代的作用和地位。本文以应用型本科院校为例从管理机制、活动开展、学科竞赛组织等方面探讨了如何构建大学英语第二课堂教学体系,提出了大学英语第一课堂和第二课堂的融合模式。

• 单位
  攀枝花学院