摘要
创意写作作为新文科教育改革的重要学科之一,对培育中国文化创新人才起到非常重要的作用。目前,我国的创意写作教育在许多应用型高校已得到广泛开展,完善创意写作课程教学实践,进一步深化创意写作教学制度探索,显得尤为重要与迫切。创意写作课程需要结合其基础理念、培养目标进行研究。文章从创意写作的教学理念入手,结合创意写作教学的实践经验,探讨了创意写作在突破障碍、知识积累、开展创作、考核评价、产业实践等环节的教学策略。
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单位集美大学诚毅学院