书法学习对农村初中学生人格塑造的作用

作者：刘慧卿

来源：知识窗(教师版), 2020, (09): 79.

• 农村初中
• 书法教学
• 人格塑造
• 作用

汉字的书写水平直接体现着我国的国民文化素质,如何寻找适合中学生年龄特征的教学方法,如何规范初中生的汉字书写,提高他们的审美能力,塑造他们的人格,是农村初中教育亟须解决的问题。基于此,本文论述了书法学习对农村初中学生人格塑造的作用,旨在提高农村初中教育的质量和效率。