摘要

"课程思政"是为确保大学教学所有思想政治教育工作顺利展开,并实现课堂育人功能提供保障必须要有的举措。而大学英语课程从时间跨度和数量上几乎贯穿于整个大学课程教学的大量课时。通过对大学英语实施"课程思政"的意义和存在问题等进行研究探讨以求能够为大学英语教学中的"课程思政"提供一些有效的实施策略以供借鉴。